Projeto1: CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA.

Atividade No. 2 – Proposta de Atividade.

Guarulhos, 25 de Junho de 2009.

PROJETO:  ANALISANDO O CONSUMO DE ENERGIA DE UMA RESIDÊNCIA.

Elaboração: Orientadora Lenice Massarin Figueiredo. 

Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental II e Médio. 

Tema: Consumo de energia – Estudo da Conta de luz. 

Duração: Duas a três semanas.

      Metodologia:

a)       Os alunos divididos em grupos de (04) quatro;

b)       O aluno deverá trabalhar sua realidade trazendo várias contas de luz (no mínimo três);

c)       Elencar todos os materiais elétricos utilizados em sua residência, e anotar suas respectivas potências;

d)       Confeccionar uma tabela, aparelho x consumo, prevendo o gasto do mês subseqüente;

e)       Analisar possíveis economias, para redução do consumo mensal;

f)        Confrontar resultados com contas anteriores;

g)       Interação entre os diversos grupos, apresentação das análises;

h)       Pesquisa sobre o valor da unidade de energia cobrado pelo município.

Objetivos:

a)       Conscientizar o aluno sobre a importância da economia de consumo de energia, bem como ensiná-lo a interpretar e fazer a leitura de uma conta de luz;

b)       Ler, interpretar e utilizar representações matemáticas: tabelas, gráficos, expressões, etc.;

c)       Transcrever mensagens matemáticas da língua corrente para simbólica e vice-versa;

d)       Utilizar adequadamente os recursos tecnológicos como calculadoras, computadores, softwares diversos, conhecendo suas potencialidades e suas limitações;

e)   Compreender enunciados que envolvam códigos e símbolos físicos, compreender manuais de instalação e utilização de aparelhos.

f)        Transcrever dados para uma tabela e construir um gráfico;

g)    Trabalhar com as quatro operações matemáticas.

 Aplicações:

a)   Operações matemáticas: soma, multiplicação e divisão;

b) Unidades de medidas: quilowatts, horas;

c) Utilização de softwares: Excel, Word, PowerPoint;

d) Interdisciplinaridade: Ciências naturais, cidadania e informática.

 Materiais:

a)      Papel para confecção de tabela, anotações de dados e construção do gráfico;

b) Calculadora;

c) Conta de energia elétrica;

Obs: a confecção da tabela, gráfico, anotações de dados e cálculos, poderão ser feitos através dos softwares e depois devidamente impressos para apresentação.

Etapas do projeto:

1ª. etapa: Separar os grupos, distribuir esboço da tabela que deverão confeccionar, explicar os procedimentos do projeto e seus objetivos e abrir um espaço para algumas discussões.

2ª. etapa: no dia seguinte levar os alunos para o Laboratório de Informática, para que eles utilizem as

    ferramentas que acham necessário para o fechamento do trabalho, cálculos, construção do gráfico,

    forma de apresentação, etc.

3ª. etapa - finalização: após os cálculos e construção do gráfico, pedir que o grupo; discuta as descobertas

     observadas e que dê idéias de como eles podem ajudar sua família e seus amigos a economizarem

     energia, abordando os benefícios da economia em função do bem estar das pessoas e também para

     o custo financeiro das famílias em geral.

Anexos:

 1) Tabela. (Consumo de um mês)

Aparelho	Quantidade	Consumo	Tempo de uso	Total em kwh
TV	2	15 kw	4 horas x 30 dias	1800
Geladeira	1	80 kw	24 h x 30 dias	25000
Micro-Ondas	1	7 kw	0,5 h x 20 dias	540

  

2) Gráfico (Consumo de 3 ou mais meses)